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教育研究与实验

教育研究与实验

出版周期

双月刊

审稿周期

1-3个月
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简介

《教育研究与实验》创刊于1983年,由华中师范大学主办,中华人民共和国教育部主管,是国内教育理论与教育管理兼具学术深度与实践导向的重要刊物。

  • 常设教育纵横谈、教育基本理论研究、课程与教学论研究、教育心理研究、教育史研究等特色栏目。
  • 涵盖文化科学、哲学宗教、语言文字、经济管理等多个一级学科。
  • 已收录于CSSCI 南大期刊(含扩展版)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、统计源期刊(中国科技论文优秀期刊)等学术数据库。
主编:

董泽芳

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期刊信息

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期刊影响因子 1.46
年发文量 106 102 102 93 92 85 91
期刊他引率 0.99 0.98 0.98 0.98 0.99 0.98 0.97
平均引文率 9.9 2.2 15.8 20.9 18.2 22.6 24.2
出版地区 湖北
邮发代号 38-144
语言 中文

期刊文章

正确“目的”与“规律”观照下的教育改革与发展
辽宁师范大学; 116029
精神永在 风骨长存——深切缅怀王道俊先生
华中师范大学教育学院; 430079
教育弱人性化批判
阜阳师范学院教育学院; 236000
论教育学的“哥白尼式革命”
华东师范大学教育学部; 200062
用强制培养出自由:康德的教育观
华南师范大学教育科学学院; 510631
缺乏实践是原创性教育理论生成的瓶颈
海南师范大学教育与心理学院; 571158
名师的地域文化属性及其专业实践支持
华中师范大学教育学院; 430079
乡土、教职与专业成长——一项农村优秀教师身份质性研究
沈阳师范大学; 110034

参考文献

教育研究与实验主要参考文献期刊

《教育研究》 《中国教育学刊》 《华东师范大学学报(教育科学版)》 《教育发展研究》 《课程.教材.教法》 《全球教育展望》 《心理科学》 《教育理论与实践》 《北京师范大学学报(社会科学版)》 《高等教育研究》

教育研究与实验主要引证文献期刊

《教育研究》 《教育理论与实践》 《当代教育科学》 《教育发展研究》 《课程.教材.教法》 《教育科学研究》 《教育探索》 《中国教育学刊》 《教育学术月刊》 《教学与管理》

投稿与订阅

《教育研究与实验》由华中师范大学主办,国内统一刊号 42-1041/G4、国际标准刊号 1003-160X,重点刊发教育理论与教育管理领域研究成果。为规范投稿流程,现将相关注意事项说明如下:

(1)作者简介:姓名、出生年月、籍贯、学位(已获或在读)、工作单位、职务、职称。 (2)来稿文责自负,请勿一稿多投,作者自稿件发出之日起3个月未收到录稿通知,可另行处理。 (3)稿件题名一般不超过20字。 (4)摘要一般应说明研究工作的目的、(研究)方法、结果和结论等,中文摘要不超过300字。 (5)参考文献采用尾注形式,参考文献的著录方式请参照中华人民共和国国家标准GB/T774-2005,依照顺序编码制参考...

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